สำนักวิชารัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์

0-7547-6208

สำนักวิชารัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ ม.วลัยลักษณ์ นำนักศึกษาศึกษาดูงานเทศบาลนครยะลา เรียนรู้การบริหารท้องถิ่นสู่เมืองอัจฉริยะ

เมื่อวันที่ 8 มกราคม 2569 สำนักวิชารัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ได้นำนักศึกษาชั้นปีที่ 3 หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต สาขาการเมืองการปกครอง จำนวน 45 คน เดินทางเข้าศึกษาดูงาน ณ เทศบาลนครยะลา จังหวัดยะลา ภายใต้ “โครงการทัศนศึกษาเทศบาลนครยะลา” เพื่อเสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้เชิงปฏิบัติด้านการบริหารจัดการท้องถิ่น

การจัดกิจกรรมในครั้งนี้อยู่ภายใต้การกำกับดูแลและรับผิดชอบโครงการโดย ผศ.ดร.วิทยา อาภรณ์ หัวหน้าโครงการ ซึ่งมุ่งเน้นให้นักศึกษาได้เรียนรู้จากการปฏิบัติงานจริงขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นต้นแบบ และสามารถเชื่อมโยงองค์ความรู้ทางรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์กับบริบทพื้นที่ได้อย่างเป็นรูปธรรม

คณะศึกษาดูงานได้รับเกียรติจาก นายพงษ์ศักดิ์ ยิ่งชนม์เจริญ นายกเทศมนตรีนครยะลา พร้อมด้วยรองนายกเทศมนตรี สมาชิกสภาเทศบาล และคณะผู้บริหาร ร่วมให้การต้อนรับและถ่ายทอดประสบการณ์การบริหารงานท้องถิ่นอย่างอบอุ่น ณ ห้องประชุมเทศบาลนครยะลา

การศึกษาดูงานครั้งนี้จัดขึ้นจากการที่สำนักวิชาฯ เล็งเห็นถึงความโดดเด่นของเทศบาลนครยะลาในฐานะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นต้นแบบ ซึ่งประสบความสำเร็จด้านการบริหารจัดการและได้รับรางวัลองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่มีการบริหารจัดการที่ดี ประเภทดีเลิศ อย่างต่อเนื่อง โดยนักศึกษาและคณาจารย์ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ใน 5 ประเด็นสำคัญ ได้แก่ การบริหารจัดการและวิสัยทัศน์องค์กร ปัจจัยความสำเร็จสู่รางวัลระดับประเทศ นวัตกรรมการบริหารงานประจำ การพัฒนาเมืองอัจฉริยะ (Smart City) และการจัดการพื้นที่พิเศษและสังคมพหุวัฒนธรรม

ในโอกาสนี้ นายกเทศมนตรีนครยะลาได้บรรยายพิเศษ พร้อมเปิดเวทีให้นักศึกษาได้ซักถามและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างใกล้ชิด เพื่อเชื่อมโยงองค์ความรู้ทางรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์กับการปฏิบัติงานจริง โดยเฉพาะแนวคิดการกระจายอำนาจ (Decentralization) และธรรมาภิบาล (Good Governance) ในบริบทพื้นที่ที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม

กิจกรรมดังกล่าวสะท้อนบทบาทของสำนักวิชารัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ในการมุ่งพัฒนานักศึกษาให้มีทั้งความรู้เชิงทฤษฎีและความเข้าใจเชิงพื้นที่ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิชาการกับการบริหารจัดการภาครัฐและท้องถิ่นได้อย่างมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับบริบทสังคมร่วมสมัย
Scroll to Top